Wat zegt jullie de zee? Wat gebeurt er als jouw leerlingen met hun ogen dicht op het strand staan en de zee echt bij zichzelf binnen laten komen? Hoe ervaren zij de weidsheid, de kracht, de onstuimigheid, de ziltheid, de beweeglijkheid van de zee? Worden ze er stil van? Of net erg onrustig? Of creatief? Hoe voelen ze zich als ze met de armen open boven op een hoge duin staan? Machtig? Vrij? Of net klein en verloren?

Zee(f)luisteren laat jou en je klas de zee ervaren op een nieuwe manier.

Zee(f)luisteren is
… niet leren òver de zee maar wel leren dòòr de zee… over jezelf, over wat het contact met de zee met jou doet.
… duiken, niet in de zee… maar in jezelf, in dat specifieke plekje waar jij de wolken, het zand, de hemel, de zon, de zee, … ervaart.
… contact maken en dat contact verdiepen, vertragen en verstillen zodat de dialoog tussen jezelf en de zee gehoord en beluisterd kan worden.
… een uniek gesprek, een individuele beleving en dito expressie.
Verwacht je aan een sessie met elementen uit (kinder)yoga, mindfullness, poëzie en stilte-ervaringen, uitgepuurd in creatieve expressie.

Kom met je klas de zee ècht beleven en ervaar hoe elke leerling op zijn of haar eigen unieke wijze zee(f)luistert en daar uiting aan geeft.

——————————————————————————————————