Voorstelling
Horizon Educatief vzw, boordevol passie voor de zee sinds 1995, is een educatieve werking aan de Oostendse kust. Op speelse wijze beoogt Horizon Educatief het leven aan onze Noordzeekust te ontdekken. Met dit rijke biotoop als natuurlijk kader creëren we een zee aan mogelijkheden: klimmen en klauteren, verkennen, ontdekken, voelen en tasten, ruiken en proeven en languit genieten. Onuitputtelijke mogelijkheden die door de educatieve werking worden voorbereid en waarbij ervaringsgericht leren centraal geplaatst wordt.
Daarnaast nodigt onze werking ook uit tot cultuurbeleving met specifieke aandacht voor kusterfgoed en roepen we als organisatie op tot solidariteit en duurzaamheid binnen een zo breed mogelijke context.
Scholen en klassen van het kleuteronderwijs, lager onderwijs en secundair onderwijs vinden bij ons een schat aan ateliers waarmee ze aan de slag kunnen. Horizon Educatief is ook de thuishaven voor de inhoudelijke invulling van zee- en visserijklassen. Speels en thematisch golft de zee doorheen zo’n actieve werkweek.
De kracht van onze werking schuilt in de speelse, creatieve en eenvoudige aanpak en wordt dagdagelijks waargemaakt door een team uit de wereld van het onderwijs en de natuur- en milieusector. Gebeten door de zee zijn deze beroepskrachten en vrijwillige animatoren de ideale gidsen die kinderen en jongeren het bruisende leven langs de kust in een roes vol avontuur weten te brengen.
Missie
Horizon Educatief begeestert mensen om de veelzijdigheid van onze kust te ontdekken en te waarderen. Horizon Educatief werkt rond de pijlers: natuur/milieu en kusterfgoed. De activiteiten van deze educatieve werking leggen linken met duurzaamheid en solidariteit in een zo breed mogelijke context. Creativiteit en ervaringsgericht werken staan centraal in het aanbod van begeleide ateliers, vorming en pakketten op maat. Horizon Educatief richt zich in eerste instantie tot het onderwijs, maar werkt ook op maat voor andere doelgroepen.
Doelstellingen
Horizon Educatief stelt zich tot doel:
1) Het organiseren van natuur- en milieueducatieve en recreatieve activiteiten tijdens het schooljaar (zeeklassen, natuurdagen, geleide wandeltochten, …).
2) Een platform voor vrijwilligers zijn en hen ondersteunen met vormingen.
3) Binnen Wereldoriëntatie (Mens & Ruimte, Mens & Tijd, Mens & Natuur) en Muzische Vorming (Bewegingsopvoeding, Muziekopvoeding, Beeldopvoeding) nieuwe impulsen aanreiken, dit conform de verwachtingen van de eindtermen en de diverse leerplannen van de verschillende onderwijsnetten.
4) Het ervaringsgericht werken stimuleren binnen het onderwijs.
5) Een spil voor streekinitiatieven zijn.
6) Het ondersteunen en samenbrengen (informatie, advies, logistieke steun) van natuur- en cultuurverenigingen en het onderwijs binnen onze regio.
7) Het opwekken van interesse rond natuurbehoud, het bevorderen van milieubewustzijn en milieugedrag door middel van het geven, ontwikkelen en bevorderen van informatie en educatie.